Community Innovation

【社區好好學分享系列】再思社區營造:從「關係營造」開始

(日期)

December 17, 2025

(撰文)

Cody@Good Lab

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社區營造作為香港社創界的熱門關鍵字,近年各機構舉辦活動,都不乏將社區營造的概念嵌入當中,以此作為一個連結社區,推動協作參與的模式。我們樂見社區營造在各區百花齊放的同時,亦想邀請大家一同思考「社區營造」的核心關懷。在先前文章【註1】,我們帶出當我們從地方營造轉向關心社區營造,背後指向我們對關係的關懷。而以此為起點,再思考下去,我們不難發現,「社區營造」的本質就是「關係營造」-讓我們想像和重塑社區中各種關係的過程

先想關係,再想社區

觀乎過去主流社區營造做法,都先以一種空間邊界的劃定,以地域決定需要營造的「主角」,然後再思考如何介入「空間」的改變。就正如政府近年大力發展的北部都會區,亦有意將「社區營造」作新發展區的發展概念。但這種做法容易忽視在地社區崮中複雜的關係脈絡,亦容易將社區問題化,流於「解決主義」(Solutionism)的思路。

作為社區營造者,Good Lab 相信比起處理空間問題,重新從「人」出發,營造「個人」與社區中的各種關係,更能有效為社區充權,營造一個應對未來挑戰的社群。

儘管關係有千萬種,但我們認為從社區營造的脈絡中,可以分為五種,作為社區營造介入的方向。

社區營造的精髓在於從人出發,營造五種關鍵連結。

1. 個人與自我:探索社區生活的意義和需要

人作為在社區生活的個體,在與外界互動之前,更應懂得探索自己,認識自己在社區生活的需要。畢竟,每個人生活在某個社區,背後必然有其脈絡,亦可能反映某種價值取向。因此第一個需要營造的關係,就是個人與自我的關係,讓個人首先重新認識自己在社區生活的意義和有甚麼需要被/未被滿足。以此作為切入點,社區營造的過程可讓參加者梳理在社區中的日常感受和觀察,認識參與社區生活對自身的意義和重要性。作為一個起點,開展個人與外界的互動。

2. 個人與他人:共創與共贏思維

如何肯定彼此看法,互相同理,從而在各人的差異中尋找最大的公約數,是我們認為在社區營造的過程當中,個人與他人之間理想和健康的互動。因此社區營造者所提供的價值,正是讓參與者培養同理,共感的能力,引領參加者在表達個人想法時亦聆聽別人,釐清彼此相同和差異的價值。哪怕只是短短一個工作坊的時間,彼此也能形成一個從同理心出發的社群,經歷協作和共創的過程。讓個人認識到,與他人連結能夠做到一加一大於二的效果。

3. 個人與知識:在地知識的獲取和交流

人獲取知識的路徑往往被固有體系壟斷,尤其是學術權威和公營機關。但我們透過每日的生活,都在社區中累積屬於自己的在地知識(Place-Based Knowledge),所以每個社區可謂知識的寶藏庫。因此,透過社區營造的過程,正是尊重每個人作為知識生產的載體,讓知識匯聚、整合、並打破對既定模式的理解。最重要是能夠認知且重拾作為知識生產者的能力,令個人與知識的關係得以重新營造,並讓這些知識可以作為讓社區帶來另一種想像的基礎。

4. 個人與環境:引入空間思維,思考社區的整體性

當我們討論社區時,我們很自然會聯想到社區作為具備邊界的空間。這固然是社區不可或缺的面向。但當我們嘗試邀請每個人分享自己所認知的社區時,都打開一個機會,讓社區的邊界得以重塑。因此,當我們嘗試透過社區營造建構參加者對社區的「歸屬感」,我們同樣要問,「我們正帶動參加者與環境建立一種甚麼關係?」「這個空間有多大?有甚麼?」。所以,在營造的過程中,我們需要注入空間思維的模式,邀請參加者觀察環境的整體性(Totality),包括環境的客觀現況,為個人帶來的感受,環境與他人的互動。當我們能夠連結人與環境的關係,自然能夠凝聚參加者之間對於空間的理解,包括何謂邊界、群體、所需界入的空間。營造過程中所累積對環境的情感,知識,是社區能夠持續內聚的寶貴資本。

5. 個人與未來:讓共贏變成慣性

對於未來的願景,我們往往想到個人的發展軌跡,例如個人的事業發展。但對於社區營造者而言,要令社區的未來能夠達致深遠的改變,重要關鍵在於要營造人與未來的關係。令人領悟到,社區的繁榮也直接為個人帶來裨益。繼而在往後思考自身未來時,亦同樣思考社區如何在實踐這個願景中作為一個重要夥伴。當人與身邊的事物共感變成一種個人的日常後,為社區帶來共贏的未來就是一種集體的慣性。

自我-他人-知識-環境-未來:讓關係充權作為社區營造的目的

當我們強調「社區營造」為「關係營造」,並提出五種個人與內/外在的關係,這種主角的轉換並非代表社區自身並不重要,反而希望帶出社區作為一個為人帶來 Good Life 的場所時,背後承載著各種資源、知識、人際關係在空間的互動,所形成的關係網才是我們所認知的社區。

因此,我們以「關係」切入社區,反而鼓勵我們思考如何在社區營造的過程中,具象化我們所進入的社區,並以各種不同設計工具,為持份者充權 —— 一:讓參加者能力有所提升,具備社區參與所需要的思維;二:讓參加者的價值和經驗在與外界互動的過程中得到聆聽和肯定。

讓充權後的關係能夠反映在社區中,這才是我們相信社區營造者進入社區的目的。

從亞洲城市看香港社區營造

過去一年,Good Lab 開展社區好好學項目,帶領香港夥伴到訪內地城市認識社區營造在東亞各地的發展形態,亦接待內地單位認識香港項目。我們深信促進各地投入社區營造的工作者之間的交流,讓彼此對社區營造的概念碰撞,能夠誘發創新的嘗試,亦為對當下的工作帶來寶貴的啟示。未來我們會持續分享我們在各地所學習到的案例,並比較香港的現況,分享予本地社區營造社群,匯聚各地知識。

註1 Good Lab (2025年11月25日)【從「地方」到「社區」:一場討論帶來的思考】

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